Audit 1 – Découvrir la mission d’audit (e-learning & présentiel)

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Audit et contrôle interne CAC

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Contenu détaillé

La formation est découpée en trois étapes :

  • Une journée introductive en présentiel
  • Un module e-learning sur des fondamentaux théoriques à acquérir
  • Une journée conclusive en présentiel avec des mises en pratique

 

L’ordre de ces étapes doit obligatoirement être respecté et les modules ne peuvent pas être suivis indépendamment.

 

A) Formation en présentiel introductive

Cette première journée permettra de poser les fondements de la démarche d’audit et de l’exercice de la mission, illustrés par des quiz, des mises en situation ou des cas pratiques.

1. Introduction

 

2. Profession commissaire aux comptes : présent et avenir

  • Contexte « Post PACTE »
  • Nouveau cadre « PE »
  • Nouvelles missions du CAC

 

3. Démarche d’audit

  • Acceptation de la mission et prise de connaissance
  • Approche par les risques
  • Risques de fraudes et réponses à l’évaluation des risques
  • Synthèse de la mission et formulation de l’opinion

4. Planification des travaux

  • Concept de planification et plan de mission
  • Seuils en audit
  • Programme de travail
  • Consignes de travail

5. Techniques d’audit

  • Principes généraux
  • Tests de procédure
  • Procédures analytiques et tests de détail

6. Formalisation du dossier de travail

  • Documentation et obligation de moyens – Feuille de travail
  • Travaux informatisés
  • Supervision et archivage

7. Savoir-être professionnel

  • Comportement au sein de l’équipe d’audit
  • Comportement dans l’entité auditée

 

 B) Module e-learning

Les concepts sont traités dans le module e-learning. Il se découpe en 5 chapitres : 

  1. L’environnement international de l’audit

  2. L’organisation du commissariat aux comptes en France

  3. Les missions du commissaire aux comptes

  4. Les bases déontologiques

  5. Les bases réglementaires

 

Chaque chapitre contient : 

  • Des apports de connaissance présentés par un expert,
  • Des questions à choix multiples en début et fin de séquence sous les dénominations « Le saviez-vous ? » et « Maintenant vous le savez »,
  • Des jeux pédagogiques et/ou des cas pratiques,
  • Des propositions de lecture,
  • Un quiz d’auto-évaluation final, multi-tentative et non bloquant.

 

C) Formation en présentiel conclusive

Cette dernière journée en présentiel permet de passer de la théorie à la pratique, grâce à des mises en situation.

  • Principaux concepts traités en autoformation

    • Environnement professionnel
    • Missions du commissaire aux comptes
    • Bases déontologiques
    • Normes d’exercice professionnel
  • Mettre en œuvre la démarche d’audit pour les cycles majeurs :
    • Cycle « ventes- clients »
    • Cycle « achats-fournisseurs »
    • Cycle « trésorerie »
    • Cycle « immobilisations »

 

Chacun des cycles est abordé comme suit :

  • Eléments d’analyse des risques 
  • Procédures analytiques
  • Mise en œuvre des tests de détail
  • Formalisation des contrôles

 

Les cas pratiques intègrent en particulier :

  • L’utilisation de l’analyse matricielle des risques du Pack PE V5.0
  • Excel comme outil de contrôle ou utilisation de SmartFEC
  • Des jeux de rôle sur la collecte d’informations et la documentation des travaux

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