Stagiaires experts-comptables - journées de comportement professionnel

2ème année / Groupe 1 (Jeannette IZQUIERDO)

OBJECTIFS : CYCLE 2 - montée en puissance des savoirs

  • Maîtriser le cadre de référence des normes et autres textes professionnels.
  • Mettre en oeuvre les connaissances théoriques.
  • Acquérir un minimum d'autonomie.
  • Savoir détecter et analyser les besoins.
  • Identifier les risques et les enjeux pour l'entreprise.
  • Appliquer les principes de la qualité.
  • Rechercher des réponses et des solutions.
  • Commencer à prendre de l'initiative.
  • Savoir prendre du recul.
  • S'inscrire dans une démarche orientée client.

CONTENU - CALENDRIER

02 AU 04 JUILLET 2012 : AUDIT 2 SENIORS

Horaires et lieu : 08h45 à 17h30 au CEECA
Animateur : Jean CAZABAN (Commissaire aux comptes)

  • Les normes comptables et les normes d’audit
  • La démarche d’audit et l’approche par les risques
  • La prise en considération de la possibilité de fraude
  • La prise en compte des textes légaux et réglementaires
  • Le rôle du senior dans la mission
  • Les référentiels COSO et le cadre de référence en contrôle interne
  • L’approche du contrôle interne dans l’audit, notamment des PME
  • La prise en compte de l’environnement informatique
  • L’appréciation du contrôle interne et les tests de procédures
  • Les procédures d’audit dans les domaines complexes
  • Les difficultés techniques des vérifications et informations spécifiques
  • Les différents types de travaux de fin de mission
  • La réalisation de la note se synthèse
  • L’établissement des rapports du commissaire aux comptes

05 SEPTEMBRE 2012 : MISSIONS LIÉES AUX COMPTES ANNUELS, FONDAMENTAUX ET NORMES DE L'EXPERT COMPTABLE

Horaires et lieu : 08h45 à 17h30 au CEECA
Animatrice : Jeannette IZQUIERDO (Expert comptable / Commissaire aux comptes)

Code de déontologie et les missions liées aux comptes annuels / Comparaison et choix de la mission

  • Le choix de la mission
  • Comparaison des démarches méthodologiques applicables aux différentes missions normées et illustrations concrètes
  • Présentation des différences entre le référentiel OEC et le référentiel CNCC

Les missions d'examen limite et d'audit : caractéristiques, démarches et organisation

  • La mission d’examen limité et d'audit
  • Les apports des missions d’examen limité et d’audit par rapport à la mission de présentation
  • Cas particulier lorsque la mission est effectuée chez un client qui a un commissaire aux comptes

Collecte des éléments probants

  • La collecte des éléments probants
  • La connaissance de l’entreprise et de ses risques
  • La connaissance de l’organisation comptable et informatique et l’appréciation du contrôle interne
  • Les procédures analytiques, les assertions significatives, les autres sources d’information
  • Les contrôles essentiels des comptes et de l’annexe comptable
  • Spécificités des missions d’audit au niveau de la collecte des éléments probants

Synthèse, conclusion et rapport

  • La finalisation de la mission
  • La synthèse des risques et les contrôles complémentaires
  • Le traitement des événements postérieurs à la clôture de l’exercice
  • L’examen final des comptes annuels
  • L’expression de l’opinion dans le cadre de la mission d’examen limité et d'audit
  • S’appuyer sur les missions liées aux comptes annuels pour mieux accompagner le client

26 SEPTEMBRE 2012 : MANAGEMENT DU CABINET, QUALITÉ ET COMMUNICATION

Horaires et lieu : 08h45 à 17h30 au CEECA
Animatrices : Jeannette IZQUIERDO (Expert comptable / Commissaire aux comptes) et Carole HUGUENIN (Consultante en communication, management et R.H.)

Négocier en milieu professionnel / Comprendre la méthode des gains mutuels / Déterminez votre style de négociation / Prendre la parole en public / Préparer une communication convaincante / Organiser, gérer et animer une réunion professionnelle

QU'EST-CE QUE LA QUALITÉ ?

  • Définition (dans la vie courante, professionnelle, NEP, ISO...)
  • Les malentendus sur les concepts (qualité du produit - qualité de service)
  • Pourquoi la qualité ? pour la profession et pour un cabinet

LES DIFFÉRENTS CONCEPTS DE LA QUALITÉ DANS LA PROFESSION

  • Qualité et référentiel
  • La qualité vue sous l'angle professionnel : rôle de l'IFAC et de la normalisation professionnelle internationale, les normes professionnelles : liens avec les objectifs de qualité, les NEP : liens avec les objectifs de qualité
  • La qualité vue sous l'angle de l'ISO; aperçu de la norme ISO 9001
  • Évolution des normes professionnels : ISQC1
  • Analyse comparée des objectifs des normes qualité (normes professionnelles, NEP, ISQC1, ISO) : convergence, complémentarité et divergences

LA DÉMARCHE QUALITÉ ET LES OUTILS

  • Analyse des normes professionnelles de l'OEC (contenu, signification, outils)
  • Analyse des NEP de la CNCC (contenu, signification, outils)
  • Analyse d'ISQC1 (contenu, signification, outils)
  • Analyse d'ISO 9001 (contenu, signification, outils)

LE CONTRÔLE DE QUALITÉ

  • Processus de contrôle quel que soit le référentiel (normes pro, NEP, ISO)
  • Objectifs et points clés du contrôle de qualité (expert-comptable, commissaire aux comptes, ISO)
  • Organisation du contrôle ( qui? quand ? les fondamentaux du contrôle)
  • Déroulement du contrôle
  • Compte-rendu final

16 OCTOBRE 2012 : AUTRES MISSIONS DE L'EXPERT COMPTABLE,MÉTHODOLOGIES SPÉCIFIQUES

Horaires et lieu : 08h45 à 12h45 au CEECA
Animatrice : Jeannette IZQUIERDO (Expert comptable / Commissaire aux comptes)

Missions sociales, fiscales et juridiques récurrentes Mission paie :

  • Prendre connaissance de la mission et accepter la mission ; lettre de mission et budget; programme de travail; documentation des travaux; fin de mission et rapport

Mission secrétariat juridique SARL :

  • Prendre connaissance de la mission et acceptation de la mission; lettre de mission et budget; programme de travail; documentation des travaux; fin de mission et rapport

Missions déclarations fiscales: mission le plus souvent incluse dans la mission comptes annuels :

  • Prendre connaissance de la mission et acceptation de la mission; lettre de mission et budget; programme de travail; documentation des travaux; fin de mission et rapport

Missions sociales, fiscales et juridiques ponctuelles Cas pratiques Missions récurrentes : le suivi d'un tableau de bord

  • Prendre connaissance de la mission et acceptation de la mission; lettre de mission et budget; programme de travail; documentation des travaux; fin de mission et rapport : présentation du modèle de tableau de bord / suivi et exploitation d’un tableau de bord

Mission conseil ponctuelle : l'évaluation d'une entreprise

  • Prendre connaissance de la mission et acceptation de la mission; lettre de mission et budget; programme de travail; documentation des travaux; fin de mission et rapport d'évaluation

16 OCTOBRE 2012 : DEC - SENSIBILISATION AU MÉMOIRE D'EXPERTISE-COMPTABLE

Horaires et lieu : 13h30 à 17h30 au CEECA
Animateurs : Jeannette IZQUIERDO (Expert comptable / Commissaire aux comptes) et Jean-François FERRET (Diplômé d'expertise comptable)

PRÉSENTATION

  • Rappel des trois épreuves finales
  • Présentation du mémoire et place du mémoire dans l'examen final

LES TEXTES ET LES RÉFÉRENCES

  • Décret N°81-536 du 12 mai 1981 relatif au DEC
  • Règlement : note du jury à l'attention des candidats, note du jury à l'attention des examinateurs, avis d'examen, publication annuelle,
  • Concours du meilleur mémoire,
  • Statut de "mémorialiste"

LE PLANNING

  • Étapes de l'épreuve : l'épreuve d'agrément du sujet, le lien avec le rapport semestriel du stage sur le projet de plan de notice, l'épreuve de soutenance, le système de notation et de conservation des notes
  • Organisation du travail : le calendrier, rétro planning, les formations appropriées, coaching, la relation avec le maître de stage ; l'importance de la relecture
  • Moyens: la recherche documentaire, la constitution d'une bibliographie, l'entourage professionnel : interviews ciblées, les études de terrain, les enquêtes

LE CHOIX DU SUJET

  • Définition d'un bon mémoire : la recherche du bon sujet, exemples
  • Méthodologies de traitement du sujet
  • Élaboration de la notice et du plan

PÉDAGOGIE

Tests d'auto-évaluation, travail personnel préparatoire (e learning) échange d'expériences, mini cas d'application, QCM de validation, analyse de documentation, supports écrits...

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